13岁一举成名当网红，19岁拿到波士顿大学录取通知……近日，相关话题冲上热搜。另一边，“河南高考600分及以上37544人”同步霸榜。两条热搜对照可见，“读书改变命运”的教育底色从未褪色，时代只是拓宽了少年成才的多元赛道。
钟美美本人发文坦言文化成绩普通。波士顿大学的入学考察，除了高中学习，还看重社会实践、个人专长等等综合因素。“这些年通过网络挣的钱，除了自己和家里基本开销，我都存作学费，我深知我必须为自己的成长买单。能有这个条件和这种选择思考，我承认我确实比很多同龄人要幸运，我发自内心感谢这个时代。”
从个体成才角度看，钟美美的路径很难复刻，13岁因模仿老师惟妙惟肖成了网红，后来模仿各种职业，乘务员、酒店前台、导游等……世事洞明皆学问，人情练达即文章。“泼天富贵”涌来，母亲及时提醒他切勿被流量金钱裹挟，这份清醒自持是少年成长的关键底色。波士顿大学留学四年学费约300万元左右，钟美美通过网络挣的钱都存作学费。可以说，不全是运气让他走进波士顿，而是靠清醒自律完成自我托举。
浙江义乌少年李嘉豪16岁从高中退学，职业打电竞；退役后，2024年成功申请香港理工大学并获得全额入学奖学金。
数字时代拓宽了成才的赛道，我们不该用旧标尺丈量新青年的远方。然而，钟美美和李嘉豪非典型成才，是时代多元成才的个体突围，绝非普惠式成才捷径。高考制度仍是保障绝大多数普通人上升的公平底线，特长升学只是补充赛道，二者并行不悖、互不冲突。
狄更斯曾说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”数字时代，潮流澎湃，我们应当恪守教育公平，因材施教，有教无类。海外综合评价体系，为特长青年提供上升通道；国内新高考综合素质评价亦在拓宽成才边界。一方面，学校、家长们须警惕孩子被流量支配；另一方面，也应正视新生代的创作力，引导青少年善用时代机遇。
钟美美的经历无需神化，也不必刻意诋毁。同样，个体突围的故事，丝毫不会消解“千军万马”走高考独木桥寒窗苦读的价值。
真正值得喝彩的，从来不是“网红进名校”的噱头，而是少年向上生长的初心。无论选择哪一条道路，踏实努力的灵魂，都值得被温柔善待。
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